大一大二培养英语思维，建议用牛津高阶或者朗文高阶英英词典，不要汉语，培养自己用英文解释英文的理解能力。大三大四因为涉及到英汉互译，再用回到英汉双解词典，因为这时候很多单词虽然理解了英文的用法和意思往往忘记了确切的汉语词汇，涉及到翻译就需要双解词典了。推荐三个APP，左边的是朗文高阶英英词典没有中文，最后边是牛津高阶英汉双解，一般有这两本就够了。

对于基础好词汇量高的同学推荐上外的新牛津，新牛津解释的比较言简意赅，能用到同义词的地方都会尽量用同义词解释，特别适合同义词拓展，但是词汇量低的同学会看不懂，如图新牛津中molest这个词直接用pester, harass解释，进而引申到abuse, assault。而牛津高阶只给了一个abuse的同义词。

但是新牛津最大的缺点就是例句太少！个人建议以牛津高阶为主，朗文高阶进行补充，新牛津仅作为同义词拓展和词源的参考。需要参考词源和拓展大量同义词的同学一般基础较好，适合备考专八和CATTI二笔综合的同学使用。———————————补充：作为一名英语专业的学生，牛津和朗文都要买，朗文高阶收录的动词词组比牛津高阶要全，还有很多美式英语搭配，比如托福听力考试中的一些词组在牛津中就查不到，而朗文中有收录。其次，两本词典对同一个词的解释有一定差别，从这里也可以看出英美思维方式上的不同。例如，对“recreation”这个词的解释，牛津就区分一个抽象一个具体，而朗文笼统的放在一个具体意思里解释。